გაკვეთილის ინტერპრეტაცია უფრო საინტერესოს და სახალისოს ქმნის სასწავლო პროცესს. თეორიული მასალის პრაქტიკაში გადატანა კი მოსწავლეს უადვილებს სასწავლო მასალის აღქმა-გააზრებას.
მერვე პირველი კლასის მოსწავლეებმა (ბიოლოგიის მასწავლებელი თამარ ელისაშვილი) შეისწავლეს ჩონჩხის საყრდენ-მამოძრავებელი სისტემა და მისი დაზიანების სახეები. თეთრი ხალათით შემოსილმა მოსწავლეებმა პრაქტიკული ჩართულობით შექმნეს დაზიანების იმიტაცია.